係長級研修で「なんとなく管理職」を卒業

「最近、係長クラスのメンバーが伸び悩んでいる気がする…」
「任せたいけど、まだ少し不安がある」
「プレイヤーから管理者にどう切り替えさせればいいのか分からない」
そんな悩みを抱えている人事担当者やマネージャーの方は少なくありません。
現場の第一線で成果を出してきた人材が、いざ係長という中間管理職になると、思ったように機能せず、チームの足並みも揃わない——。その原因は、マネジメントスキルや役割意識の不足にあります。
しかし、そのまま放置してしまえば、係長本人のモチベーションは下がり、部下の不満も増え、最悪の場合、組織の生産性が一気に崩れてしまいます。
本記事では、係長クラスが抱えがちな課題と、それを解決するための実践的な研修について詳しく解説します。人事やマネージャーが今すぐ取り組むべき育成の方向性が見えてくるはずです。
目次
- 係長ポジションが組織のカギを握る理由
- 係長が抱えるよくある悩みとは
- 人事・上司が直面する課題
- 係長研修が課題解決の第一歩
- この研修の特徴とメリット
- 他社はどう育成している?成功事例の紹介
- 係長育成を成功させるための人事の視点
- 今すぐ始める研修導入の3ステップ
- まとめ
係長ポジションが組織のカギを握る理由
係長は、現場とマネジメントの境界線に立つ存在です。部下とともに成果を出しながら、組織目標の実現に向けてチームを動かす「中間管理職の最前線」。このポジションがしっかりと機能するかどうかで、現場の生産性と士気は大きく左右されます。
プレイヤーからマネージャーへ変わる転換点
係長は、実績を出してきたプレイヤーが抜擢されるケースが多いです。ところが、マネージャーとしての視点やスキルを持たないまま任命されると、「どう振る舞えばよいかわからない」「部下とどう関わればよいかわからない」という戸惑いに直面します。
リーダーシップの型を理解し、自分らしいマネジメントを探ることは、係長のキャリアの転機になります。「リーダーシップ基本と型の理解」といった研修プログラムは、この過渡期を乗り越えるために非常に有効です。
プレイヤー | マネージャー | |
成果の出し方 | 自分のスキルで出す | 他人を動かして出す |
時間の使い方 | 目の前のタスク | 中長期の組織づくり |
判断軸 | 自分の経験・スピード | 部下の状況・全体最適 |
コミュニケーション | 指示を受ける側 | 指示し導く側 |
現場と経営をつなぐ中間管理職の責任
経営層が描く戦略や方針を、現場に「伝え、落とし込み、動かす」役割が求められるのが係長です。ただ指示を受けて部下に伝えるだけでは機能しません。経営の意図を理解し、自分の言葉で翻訳し、現場の実態に合わせて調整する力が必要です。
それは単なる「情報伝達」ではなく、「共感と説得」の力。係長が組織の推進力を生み出すには、こうした感情的知性も欠かせない要素です。
係長が抱えるよくある悩みとは
実際に多くの係長から寄せられる悩みは、次のようなものです。
- 部下との関係構築がうまくいかない
- 指導の仕方に自信がない
- プレイヤー業務が忙しく、マネジメントに時間が割けない
- 自分が評価されているのか不明で不安
こうした課題の多くは、係長が「管理職の役割を教わっていない」ことに起因します。現場での経験だけでは補いきれない要素も多く、場当たり的な対応になりがちです。
たとえば「面談・コーチングの基礎」や「OJT育成の基本」といった研修を受けることで、1on1の進め方や育成のステップが明確になり、自信を持って指導できるようになります。
人事・上司が直面する課題
係長本人だけでなく、彼らを支える立場の人事や上司も課題を抱えています。とくに多いのが次のような声です。
- 任せたいのに、任せきれない
- 係長が育たないまま、数年が経過している
- 現場が忙しく、OJTでの育成がままならない
- 指導の成果が見えにくく、評価しづらい
中でも深刻なのは、「なんとなく停滞している係長」が増えているという現象です。責任だけが増し、達成感や承認を得られないまま数年を過ごす。これは、本人の成長を止めるだけでなく、組織にとっても大きな損失です。
こうした状況を打破するには、体系的かつ実践的な研修が不可欠です。現場任せの育成では、スキルや視野の限界を超えることはできません。
係長研修が課題解決の第一歩

研修は、係長本人にとっても、人事やマネージャーにとっても、立て直しのチャンスになります。特に有効なのが、実践型・体験型の初級管理者研修です。
マネジメントの基礎と役割意識を同時に強化
「自分は何のために係長という役職に就いているのか」
こうした問いに向き合い、役割を明確にするだけでも、行動が大きく変わります。
「チームビルディング」や「リーダーシップの型理解」のようなコンテンツは、役割意識と行動の一致を促し、曖昧な立ち位置からの脱却を支援します。
現場に直結する実践的なプログラム
多くの研修が「知識の習得」で終わりがちなのに対し、初級管理者向け研修では「行動の変化」にフォーカスしています。ロールプレイやケーススタディを通じ、日々の業務にそのまま適用できる形でスキルを体得します。
たとえば、部下指導や1on1の練習を通して、「こう言えば伝わる」という実感を持つことが、次の一歩を踏み出す大きな原動力になります。
この研修の特徴とメリット
研修の最大の特長は、「参加したその日から行動が変わる」ことです。
形式的な座学ではなく、実際の業務をシミュレーションしながら学ぶため、研修直後から現場での行動に反映されやすい構造になっています。また、異業種交流ができる点も魅力です。他社の係長たちと悩みを共有することで、「自分だけじゃなかった」と安心すると同時に、新しい視点やアイデアを得ることができます。
さらに、研修後のフォロー体制が充実しているのも特筆すべき点です。研修を受けただけで終わらせず、実践報告や振り返りを通じて学びを定着させる仕組みが整っています。
他社はどう育成している?成功事例の紹介
他社の成功事例は、自社の育成を見直すうえでも非常に参考になります。以下は、初級管理者向け研修を導入した企業の実例です。
事例①:部下指導に悩んでいた係長が「信頼される上司」に変化(IT業界)
この企業では、係長クラスの人材が部下とのコミュニケーションに苦手意識を持っており、現場の雰囲気も停滞気味でした。そこで「面談・コーチング」「リーダーシップスタイル発見」などを含む研修を導入。結果、係長が自信を持って話せるようになり、部下からの相談も増え、離職率が改善しました。
事例②:業績が伸び悩む営業チームが目標達成を連続実現(製造業)
ある企業では、係長が数字に追われるあまり、メンバー管理が疎かになっていました。チームビルディングの研修を取り入れたことで、係長が「組織としての成果」に目を向けるようになり、チームの士気が向上。3ヶ月後には売上目標を大幅に上回る成果を出しました。
こうした事例は、「研修によって行動が変わり、成果が出る」というストーリーを示す好例です。自社でも活用できそうなポイントがあれば、積極的に取り入れていくべきです。
係長育成を成功させるための人事の視点
係長育成を本当に機能させるには、現場任せでは限界があります。人事部門が主導し、組織全体を巻き込んだ育成戦略として設計する必要があります。
まず大切なのは、「育成の目的と優先順位を明確にする」ことです。
係長育成は、ただのスキル習得ではなく、組織の将来を見据えた人材戦略の一環です。経営層に「育成の意義」をしっかりと説明し、全社的な支援を取り付けるところから始めましょう。
次に、対象者の選定と個別課題の把握が必要です。
全員を一律に研修させるよりも、「今、伸ばしたい係長」「ポテンシャルがあるが悩みを抱えている係長」など、課題のある人材に重点的にリソースを投下するほうが効果的です。
さらに、研修後の行動変容を定期的にフォロー・評価する仕組みも必要です。
たとえば、研修参加者に対しては、上司によるフィードバック面談や簡単な目標シートを設けることで、学びを業務に結びつけやすくなります。
人事は、係長・上司・現場の連携がうまく回るよう、ファシリテーターの役割を果たすべきです。
今すぐ始める研修導入の3ステップ
係長育成を「そのうち」ではなく「今すぐ」始めるために、以下の3ステップで動き出しましょう。
step 1 現状把握と課題の洗い出し
まずは、現在の係長層がどんな悩みを抱えているのかを把握します。
自己評価・上司評価・定量データ(離職率、成果など)を組み合わせて、組織の中で何が起きているのかを可視化しましょう。
step 2 目的に合った研修プログラムの選定
課題に合致した研修を選ぶことが、最大のポイントです。
「リーダーシップ強化」「コミュニケーション改善」「チーム育成」など、係長が抱えるリアルな悩みに直結するプログラムを選定しましょう。
step 3 フォロー設計までをセットで導入する
研修を導入するだけで終わってしまえば、意味がありません。
受講後の行動確認・報告・面談などの「継続の仕掛け」までを一緒に設計し、研修を「成長のきっかけ」から「習慣化」へと導きましょう。
まとめ
係長育成は、組織の未来に直結する最重要課題です。
プレイヤーとして優秀だった人材を、マネージャーとして育てるには、適切なタイミングでのサポートと、現場と連携した育成体制が必要です。
今のまま放置すれば、係長本人が疲弊し、部下が離れ、チームは崩れていきます。
しかし、今行動すれば、1人の係長がチーム全体を変え、組織に好循環を生み出す存在になるかもしれません。
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